PhET

PhET是什么

PhET是由诺贝尔物理学奖得主卡尔·威曼教授于2002年发起的教育项目，由美国科罗拉多大学研发并持续维护。作为基于实证研究的互动仿真平台，其核心目标是通过可视化建模与游戏化探索，提升全球学生科学、技术、工程和数学（STEM）领域的认知能力。该平台覆盖物理、化学、生物、地球科学及数学五大基础学科，支持HTML5技术实现跨终端访问，所有资源均遵循开放协议免费向公众开放。

PhET功能特点

该平台包含逾百个经科学验证的仿真程序，每个模块均采用参数可视化与实时反馈机制。用户可通过拖拽控件、调节变量观察动态模型变化，例如在电路实验中实时显示电流强度与方向，或在化学反应的分子层面展示键能变化。专业教研团队配套开发了分层教学指南、实验活动模板及评估量表，支持教师进行差异化教学设计。平台提供21种语言界面切换功能，其中简体中文版本由开放教育社区协作本地化，确保学科术语的准确性。

PhET如何使用

访问官方网站后，用户可按学科分类或关键词检索目标仿真程序。每个模块设有引导式操作界面与情景化任务设计，例如在力学实验中可通过增减质量块观察加速度变化曲线。教育工作者可下载实验手册设计探究式课堂，学生则可自主创建对比实验组，例如在光学模块中同步调整入射角与介质折射率，系统将自动生成数据图表供分析讨论。所有操作无需注册即可完整使用高阶功能。

PhET应用场景

在混合式教学场景中，教师可调用量子隧道效应等微观现象仿真程序突破实体实验限制。远程教育环境下，学习者能通过基因表达调控模拟完成生物探究作业。研究型学习项目中，高中生可利用抛物线模块进行多变量控制实验，培养科学探究能力。职业院校可将分馏塔仿真应用于化工实训，在零耗材消耗前提下掌握设备操作原理。特殊教育领域则可通过色彩强化与语音辅助功能实现无障碍学习。